为进一步加强对教师的党史国情教育和理想信念教育，努力提升课程思政教学效果，深化“思政课程+课程思政”公司产品改革，确保各类课程与思政课同向同行、形成协同效应，构建全员全方位育人大格局，永利app入口建设工程管理教学团队于2021年11月18日下午在建管教研室进行了以“课程思政典型案例分享”为主题的课程思政集体教研活动。本次主题会议由建管专业负责人吴静主持，建设工程管理教研室全体教师参加。

吴静老师表示“课程思政”建设是一项系统工程，要强化目标设计，注重系统推进，逐步达到所有专业课程全覆盖。她对如何加强“课程思政”建设提出三点要求：一要宣传到位，进一步增强专业教师包括外聘教师对“课程思政”的认同感、责任感、使命感；二要部署到位，全面推进专业课程“课程思政”，让其落地、实施；三要落实到位，进一步明确“课程思政”的实施方案，采取具体有效措施，扎扎实实推动“课程思政”做深、做细、做出成效。会议上，各位老师纷纷针对自己所授课程表达了对“课程思政”如何融入课堂做了详细阐述，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，深入落实立德树人根本任务，全力推进“课程思政”建设。

本次教研活动戴伟娥老师分享了《建筑材料》这门课程的课程思政典型案例，她提出课程思政建设内容要紧紧围绕鉴定员工的理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。该优秀课程思政典型案例的分享，对全体教研室老师在自己的课堂上如何提取思政元素，如何构建课程思政体系都有了积极地启发意义。

通过此次集体教研活动，老师们明确立德树人从教师开始，全体教师表示在今后的教学中会加强政治理论学习，贯彻落实党的教育方针，强化“课程思政”意识，深挖课程思政内涵，完善课程教学标准，改善教学方式方法，科学合理设计课程思政教育内容，确立“培育受欢迎教师团队，提升课程思政魅力与育人效果”的教学综合改革思路，引导员工树立正确的“三观”、增强“四个自信”，推动员工养成良好的学习、生活习惯，为系部，乃至整个学院的发展做出自己应有的贡献。

建设工程管理教研室全体教师认真研讨